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Brincando com a Genética: um roteiro para utilização de jogos didáticos

O processo de ensino-aprendizagem requer um ambiente prazeroso, que instigue interesse e motivaÃÃo dos alunos. PorÃm indiscutivelmente os professores se deparam nas salas de aula com alunos desmotivados, falta interesse frente Ãs aulas teÃricas muitas vezes cansativas. Uma alternativa para tornar o ensino mais dinÃmico e atrativo sÃo os jogos e modelos didÃticos, que auxiliam na transformaÃÃo do conhecimento abstrato em significativo, proporcionando ambientes desafiadores que atraem os alunos. Os conteÃdos de GenÃtica sÃo os conteÃdos que mais necessitam do auxilio de jogos e modelos, pois trabalham com conceitos muito abstratos. PorÃm, hà a dificuldade de encontrar jogos so...

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  • Category: Experiment
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Construção de modelos tridimensionais de células - Aula 1

Atividade prÃtica que propÃe a confeÃÃo de modelos de cÃlulas procariÃtica, eucariÃtica animal e eucariÃtica vegetal atravÃs do uso de massa de modelar e isopor (ou massa de modelar e gel de cabelo). Nesta primeira aula, serÃo confecionados os modelos de estruturas celulares com massa de modelar e outros materiais.

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  • Category: Experiment
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Construção de modelos tridimensionais de células - Aula 2

Atividade prÃtica que propÃe a confeÃÃo de modelos de cÃlulas procariÃtica, eucariÃtica animal e eucariÃtica vegetal atravÃs do uso de massa de modelar e isopor (ou massa de modelar e gel de cabelo). Nesta aula, serÃo montados os modelos das cÃlulas (procariÃtica e eucariÃtica animal) com as estruturas celulares confecionadas na aula anterior.

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  • Category: Experiment
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Construção de modelos tridimensionais de células - Aula 3

Atividade prÃtica que propÃe a confeÃÃo de modelos de cÃlulas procariÃtica, eucariÃtica animal e eucariÃtica vegetal atravÃs do uso de massa de modelar e isopor (ou massa de modelar e gel de cabelo). Nesta aula, serà montado o modelo da cÃlula eucariÃtica vegetal com os modelos das estruturas celulares confecionadas na aula anterior, e serÃo discutidas as principais diferenÃas entre as cÃlulas confecionadas.

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Os Incompatíveis Sanguíneos!

A Biologia à desafiadora, pois hà muitos conceitos e processos difÃceis de compreender atà mesmo para o professor. Esse material didÃtico à um produto que foi apresentado como trabalho de conclusÃo do curso de EspecializaÃÃo em Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia da Universidade Federal de GoiÃs, com o objetivo de colaborar com o reconhecimento das HQs (HistÃrias em quadrinhos), como ferramenta pedagÃgica, de forma a serem inseridas cada dia mais nos livros didÃticos, na sala de aula, no cotidiano de todos, onde a anÃlise da utilizaÃÃo de um conteÃdo especÃfico da Biologia â O sistema ABO â remeteu a estÃmulos positivos, proporcionando interaÃÃo entre: arte-b...

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  • Category: Software
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Ciclo de Vida em Vegetais

Ciclo de vida em vegetais apresenta esquemas ilustrativos dos ciclos de vida em vegetais. A proposta do software à oferecer interatividade ao usuÃrio atravÃs da comparaÃÃo entre os modelos apresentados, da retomada do conteÃdo e da abertura para discussÃes sobre genÃtica e reproduÃÃo em outros seres vivos.

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  • Category: Image
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Chave geral de identificação das rochas de Campinas

Nesta imagem apresenta-se uma chave geral de identificaÃÃo das rochas de Campinas-SP, elaborada para fins didÃticos, principalmente em saÃdas de campo. A imagem foi gerada a partir do software C-Maps tool. EstÃo disponibilizados no GeociÃncias Virtual (complementar ao mapa): imagens e ficha das rochas, software campo virtual em Campinas, software Petra: IdentificaÃÃo interativa de rochas de Campinas, alÃm da busca interativa de rochas.

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Organização e Composição Molecular do Estrato Córneo

A maior barreira para penetraÃÃo de matÃria atravÃs da pele à fornecida pela Ãltima camada da epiderme, o estrato cÃrneo (EC). As principais funÃÃes do EC sÃo: controlar a perda de Ãgua transpidermal, bem como a permeaÃÃo de substÃncias em ambas as direÃÃes da pele, impedir a entrada de microorganismos, filtrar a radiaÃÃo ultravioleta do sol e contribuir para as propriedades viscoelÃsticas da pele. No entanto, essa temÃtica à pouco explorada nos livros didÃticos trazendo apenas definiÃÃes reduzidas sem explicitar suas funÃÃes, formaÃÃo e composiÃÃo molecular. Diante disso, o presente trabalho tem como objetivo apresentar uma descriÃÃo mais detalhada no que diz...

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A organização celular da vida

Guia do professor desenvolvido pelo projeto EMBRIAO sobre o tema: A organizaÃÃo celular da vida. Este guia aborda os seguintes produtos: (Ãudio): - Radionovela: Minha vida de organela - ProfissÃes: Citologista (Experimentos): - PreparaÃÃo e observaÃÃo de lÃminas coradas com violeta genciana para observaÃÃo de cÃlulas - ContruÃÃo de modelos tridimensionais de cÃlulas - aulas 1,2 e 3 (Softwares): - LaminÃrio: CÃlulas animais - LaminÃrio: CÃlulas vegetais - LaminÃrio: CÃlulas procariÃticas - LaminÃrio: Organelas - Qual à a palavra? A organizaÃÃo celular da vida (VÃdeos): - Viagem à cÃlula: CÃlulas vivas - Viagem à cÃlula: Movimento - Viagem à ...

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Manual simplificado de coleta de insetos e formação de insetário

Com o objetivo de diminuir ainda mais as barreiras que impedem a aprendizagem dos alunos de EAD em CiÃncias BiolÃgicas, produzimos este manual simplificado de coleta de insetos e formaÃÃo de insetÃrio, complementado com informaÃÃes sobre entomologia forense e tÃcnicas alternativas utilizadas pelos biÃlogos no preparo e armazenagem dos insetos. Esperamos que atravÃs deste manual produzido com informaÃÃes obtidas em sites universitÃrios, artigos cientÃficos e livros didÃticos os alunos tenham a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos em entomologia alÃm de verificarem a disponibilidade de informaÃÃes confiÃveis em diferentes sites sugeridos ao final do manual. Todas as...

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Saúde pública - Rotação de estações em ação

Atividade didÃtica com abordagem investigativa, que utiliza como estratÃgia a rotaÃÃo de estaÃÃes, com tempo cronometrado e materiais diversos para consulta, como: material biolÃgico, textos didÃticos e jornalÃsticos, charges, grÃficos, tabelas e infogrÃficos para dar suporte a resoluÃÃo de situaÃÃes problemas sobre conceitos de saÃde pÃblica, para os estudantes do primeiro ano do Ensino MÃdio.

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